города Заринска Алтайского края

Мероприятия БИЦ

Мозговой штурм интеллектуалов.

28 января 2020г. в библиотечно-информационном центре школы состоялась ежегодная интеллектуальная игра для учащихся 9-11 классов. Она проводилась как игровая конкурсная программа «Мозговой штурм» с элементами предметных и логических заданий по курсу школьных дисциплин.

Цель этой игры — обобщение знаний, выработка навыков практического применения полученных на уроках знаний по предметам учебных курсов, расширение общего кругозора школьников.

Участниками  игры «Мозговой шткрм-2020» стали 6 команд от старших классов: 10 класс представили сразу две команды! Всего в игре приняли участие 19 старшеклассников – это рекордное количество за последние 9 лет.

Напряженная игра велась в три раунда.

Ведущим интеллектуальной игры выступила педагог-библиотекарьО.А.Герасимова.  Счетную комиссию для точного подсчета набранных баллов представилапедагог-психолог И.В.Разумова. Возглавила Жюри заместитель директора по воспитательной работеВанзитлер Елена Сергеевна.

Вопросы по разным областям знаний и школьным дисциплинам предлагались не только командам, но и отдельным участникам.  Как и в прошлом году, была подготовлена игра-сюрприз: ответившие на каверзные вопросы – награждались настоящей оценкой «5» по одному из школьных предметов. Ребята смогли заработать оценки «5» по разным учебным дисциплинам.

Было интересно и весело!

Победителямм игры интеллектуалов в этом году стала команда 9А класса, набравшая4800 баллов за всю игру. В ее составе: Петров Захар, Остапенко Антон и Хижняк Роман. Команде был вручен «Диплом победителя». Команда 10 класса (Пец Полина, Бредихина Анжелика, Плаксенко Елизавета) и команда 11 класса (Овчинникова Ольга, Бредихина Кристина, Комоедова Екатерина, Шульц Полина) получили «Дипломы призеров». И все ребята, принявшие участие в мероприятии,  получили Сертификаты участников игры за подписью директора школы.

Заместитель директора по ВР Ванзитлер Елена Сергеевна поздравила победителей, пожелала всем участникам игры новых побед и напомнила, что такие игры необходимы для развития интеллекта и творческого воображения, способствуют формированию умения применять знания на практике, а не только в обстановке учебного занятия.

Поздравляем победителейинтеллектуальной игры, и желаем всем ребятам новых побед в освоении школьной программы!

Педагог-библиотекарь

Герасимова О.А.

Фото здесь

Практикум для педагогов «Объекты дополненной реальности»

Федеральный государственный образовательный стандарт подразумевает широкое использование средств ИКТ в процессе обучения. Интерактивные задания как одно из средств реализации ФГОС занимают важное место, так как являются коротким путём к встраиванию в новую систему педагогических технологий. Именно через систему интерактивных заданий легко будет подойти к включению инновационных практик с включением информационно-коммуникативных технологий.

10 октября 2019г. в библиотечно-информационном центре школы состоялся информационно-методический практикум «Мобильные электронные устройства».

14 активных учителей школы осваивали навыки создания интерактивных обучающих инструментов на базе приложения LearningApps.org в форме «Мобильного класса» с использованием планшетных компьютеров.

LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме. Целью является также собрание интерактивных блоков в коллекции  и возможность сделать их общедоступными. Такие блоки (так называемые  упражнения ) не включены ни в какие программы или конкретные сценарии. Они имеют свою ценность, а именно — интерактивность.

Назначение электронных интерактивных инструментов – предоставить возможность формирования предметных и общенаучных умений и способов деятельности в мультимедиа среде. Основные задания направлены на практическую отработку и закрепление материала, обязательного для усвоения. Это и работа с текстом, систематизация информации, расчёты и измерения, работа с картой, с рисунком. Благодаря электронным приложениям, у учащегося есть возможность отрабатывать как в школе, так и дома свои основные универсальные учебные действия.

Интерактивные задания направлены на формирование ключевых компетенций, обеспечивают достижение метапредметных результатов через формирование универсальных учебных действий, практическую отработку и закрепление отработанного материала.

Педагоги в ходе практикума научились создавать собственные учебные упражнения –виртуальные тематические кроссворды, а также освоили инструмент обмена оценочной информацией – интерактивное анкетирование в «Мобильном классе» сервиса LearningApps.org.

Педагог-библиотекарь О.А. Герасимова.

Фото здесь


Встречи в читательском клубе

В рамках внеурочной деятельности в Библиотечно-информационном центре школы начал работу «Читательский клуб». Его программа включает в себя не только встречи с лучшими литературными произведениями, но и знакомство с современными технологиями в мире информации.

В сентябре 2019г. ребята посетили урок информационной грамотности «Электронные библиотеки в России и мире». На нем был проведен обзор самых крупных электронных библиотек. Были объяснены принципы, цели и задачи создания библиотек электронных документов. Многие выводы и предположения о работе таких библиотек ребята сделали самостоятельно.

А затем было самое интересное. Участники «Читательского клуба» получили  читательские билеты школьной электронной библиотеки «ЛитРес».

Электронная библиотека «ЛитРес» — это уникальная система, позволяющая читателю получить доступ к электронной книге на любом устройстве с доступом в интернет.

Любые книги и аудиокниги выдаются читателю в два клика:
– Книги дистанционно загружаются на личные устройства пользователя
– Чтение доступно с любого компьютера или мобильного устройства. Даже офлайн.

Компания ЛитРес, основанная в 2005 году, сегодня является лидером на рынке распространения лицензионных электронных книг в России и странах СНГ. Лауреат премии Рунета 2014 года. Ассортимент ЛитРес насчитывает более 750 000 электронных книг на русском и иностранных языках.

В 2016 году школьные библиотеки Алтайского края вошли в проект «ЛитРес: Школа». Благодаря этому проекту педагоги и учащиеся в городах и районах края, даже самых отдаленных, получат доступ к электронным версиям художественных литературных произведений и смогут читать их в онлайн или офлайн режиме.

В каталогах для учащихся представлена литература по школьной программе, внеклассному чтению, книги для подготовки к ЕГЭ и ГИА. Для того чтобы читать эти книги, учащимся достаточно получить у библиотекаря школы читательский билет с логином и паролем.

Для этого нужно сообщить библиотекарю:

Свое имя и фамилию

Класс

Дату рождения (день, месяц, год)

Свой электронный почтовый адрес (e-mail) или номер мобильного телефона.

В «Читательском клубе»  ребята попробовали войти в библиотеку «ЛитРес», используя мобильные устройства – планшетные компьютеры. Читатели научились входить в свой личный кабинет электронной библиотеки, ориентироваться в «Книжной витрине» и самостоятельно делать заказ электронных книг.

Было познавательно и интересно!

Педагог-библиотекарь Герасимова О.А.

Фото здесь


Музейный урок в библиотеке

В течение последней недели сентября для учащихся параллели 7-х классов были организованы музейные уроки в библиотечно-информационном центре школы.

Их провели сотрудники Заринского городского Мемориала Славы Мелещук Людмила Александровна и Саваровская Елена Николаевна. Уроки под названием «Рожденная, чтобы побеждать» посвящены дню рождения российской гвардии.

Российская гвардия насчитывает более чем 300-летнюю историю, которая вместила в себя как взлеты, так и падения. Своего наибольшего расцвета гвардейские части достигли в начале XX века. После падения Российской империи вторым заметным взлетом гвардейских частей стала Великая Отечественная война.

Несмотря на свою многовековую историю, День российской гвардии появился в нашей стране совсем недавно. Эта памятная дата в истории отечественных вооруженных сил была утверждена указом российского президента 22 декабря 2000 года. Теперь каждый год 2 сентября наша страна отмечает День российской гвардии. Дата празднования была выбрана, исходя из исторических предпосылок, она относится к первым годам правления Петра I, который считается основателем российской гвардии.

На музейных уроках ребята нашей школы узнали о гвардейской истории, воинских традициях гвардейских подразделений, а также о подвигах своих земляков-гвардейцев. Ребята посмотрели отрывки из документальных и художественных фильмов, познакомились с книгами военной тематики.

Педагог-библиотекарь О.А.Герасимова

Фото здесь


Памяти оружейника

День Знаний в 2019 году в нашей школе был посвящен памяти М.Т.Калашникова, человека-легенды, создателю самого известного в мире стрелкового оружия.

Урок «Памяти оружейника» в библиотечно-информационном центре посетили ученики 5Б класса.

Михаил Калашников — символ русской технической мысли, гений и влюблённый в свою профессию   человек.  Михаил Тимофеевич Калашников является единственным человеком, удостоенным звания Героя России и дважды звания Героя Социалистического Труда одновременно. Главное его достижение — это создание автомата Калашникова.

Автомат признан изобретением века и изображен на знаменах и гербах некоторых стран. Сейчас автомат  состоит на вооружении в более чем 100 странах мира. И назывался он первоначально АК-47.

Михаил Тимофеевич говорил: «Кто создаст автомат лучше, чем мой, я первый пожму ему руку». Нет уже сегодня в живых выдающегося оружейника, а рукопожатие так и не состоялось. Никто до сегодняшнего дня не сумел придумать оружие более простое, более надёжное, более дешёвое, чем автомат Калашникова, для защиты своего государства от непрошеных   врагов.

Целью данного урока было:

  • Расширить знания об историческом прошлом нашей Родины.
  • Воспитывать уважение и повышать интерес к выдающимся личностям страны и к её истории

Ребята внимательно слушали рассказ о жизни легендарного оружейника, посмотрели слайд-презентацию с отрывками из документальных фильмов,  и интервью с М.Т.Калашниковым. В заключении мероприятия прозвучали такие слова Михаила Тимофеевича:  

«Мне постоянно приходится оправдываться. Хотя оправдываться не за что. Я все делал для прославления своего Отечества. Оружие создавал для защиты рубежей своего Отечества, а не для террористов. Я хочу, чтобы оно и дальше служило этой цели. Для меня это мирное оружие, поэтому в мирное время оно должно быть под замком. А это уже дело политиков…»

Фото здесь


Телефон Горячей линии по вопросам незаконных сборов денежных средств


«Горячая линия» по вопросам оплаты труда


Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?